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現如今,很難再看到《看圖說話》這樣的幼兒畫刊了妙音新聞網

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發表于 2020-8-10 19:23 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
優美的童年影象

回不去的小時間

曾經,你是否也有一本《看圖語言》?



原標題《中國兒童早期繪本收藏》
文/安全
生動的藝術形象、手繪的美術作品、筆墨與動畫貫穿故事始終,如今的家長們對于“繪本故事”這一兒童閱讀情勢并不陌生,多以日本、西歐等國外創作為內容情勢及風格,受到了更多家庭的喜好。然而,如今風靡教導范疇的繪本,其著實我國教導范疇早已擁有著豐富的實踐汗青。這便不得不提起一本充滿藝術感的期刊《看圖語言》。
中國第一本幼兒彩色畫刊

查詢資料,《看圖語言》創刊于1975年,融匯了文學藝術、益智發蒙、操行教導,促進幼兒觀察力、想象力、創造力和語言本領的發展。因其專注定位于3至6歲幼兒讀者,而且以彩色畫刊為情勢,固然源自上海,但受到了天下幼兒教導界的廣泛利用。作為“80后”的筆者對于這一刊物就擁有著深刻的印象,可以說它伴隨了我的幼兒園發展光陰。一本刊物每月見面,此中的故事、繪畫風格各有特點,因此也成為了童年的密切同伴之一。
針對《看圖語言》的教導代價,從事幼兒教導20余年,并出書過多部幼兒教導作品的劉老師起首從本日繪本與昔日繪本作比力:可以說如今市場上盛行的繪本讀物,印刷精致,圖案顏色更吸引孩子,對于幼兒的年事段分類也更為過細貼合,而且在幼兒的生存風俗、通例創建、感情感情作育、來往意識等方面更有針對性。然而,如今我們看到的繪本故事并不是生來就云云,也履歷了恒久的發展過程,這此中像《看圖語言》如許的早期出書刊物,為其帶來了不少樂成履歷的鑒戒作用。
《 看 圖 說 話 》— — 如 今 繪 本 讀 物 的 雛 形

實在刊物的產生與生存發展,與其時的環境有著密不可分的關系,具有期間特性,符合其時孩子們的欣賞程度,從肯定意義上也是中國幼教發展進程的佐證。如今的繪本更注意孩子們的頭腦擴展空間,《看圖語言》的上風則在于文學性、藝術性。
從語言教導角度來說,語言是舉行頭腦交換的緊張途徑,而語言發展的關鍵期則是在幼兒期。1975年趕上文革剛剛竣事,各種范疇都在渴望一種新的頭腦空間與發展之路的誕生,這此中幼兒教導質料范疇同樣云云,而且這關系到故國未來教導發展的關鍵標題。我們看到,其時的一本讀物涵蓋中外故事、兒歌童話、手工引導、意見意義游戲等內容,如許一份天下首創的以語言為緊張教導目標的雜志出現,無疑為孩子們提供了一個綜合性的培訓時機,像如今孩子們的課外班一樣平常,其時的孩子們則是從這本刊物上得到了諸多訓練。
作育閱讀風俗。其時的幼兒與如今的幼兒對于外界信息的獲取途徑相比,比力單一,除了電視、廣播,父母資助及個人閱讀外,根本沒有其他教導信息獲取途徑。《看圖語言》以孩子們喜聞樂見的動畫情勢,豐富的故事內容,成為其時教導范疇中的“明星”刊物,鍛煉了孩子們閱讀、溝通、思索本領。加之其時家長們的教導程度不是很高,以是《看圖語言》為他們提供了很好的教導引導作用,與孩子們共同的閱讀,也成為家長與孩子們的親情紐帶。
畫報里其時的今世家庭環境

看著筆者收藏的積年《看圖語言》,劉老師以為這些藏品如年輪一樣平常,為我們繪制出了中國幼兒教導發展特點軌跡。1970年代,人們開始器重對幼兒舉行智力開辟,“看一看,想一想”欄目,對幼兒舉行多方位的智力訓練。到了1980年代,在注意幼兒智力開辟的根本上,人們越發感到對于幼兒品德作育、來往本領塑造等因素的緊張性,這在《看圖語言》中也有表現,比方“菲菲該怎么辦”欄目,就將孩子們平常生存中所碰到的標題以差別情勢在刊物中顯現,孩子們在閱讀的同時,也看到了自己,產生教導作用。在比年來的刊物中,我們也看到科學類、環保類的內容不停增多,這均是伴隨著差別期間幼兒的年事特點及教導需求而發展變革的。
創作團隊大腕云集

假如說如今的繪本故事讀物靠做工取勝,那么其時的《看圖語言》的創作團隊則是如今美術類刊物無法相比的。翻開一本刊物,深入研究它背后的故事,你會發現一個新的天下,這此中諸多創作者會給你帶來驚喜。
在一則名為《誰愛吃青草》的故事中,筆者發現其繪畫風格似曾相識,靈動的動畫人物,帶著水墨感十足的中國風,總以為在哪兒見過。查閱其作者——胡進慶,方知我們確實無數次與他的畫作碰面,更可以說是一同發展。
“葫蘆娃、葫蘆娃。一根藤上七朵花......”很多人對動畫片《葫蘆兄弟》并不陌生,慈愛的爺爺、各懷本領的葫蘆娃、可恨的妖精......為童年的影象增長了不少懲惡揚善的影象。作為本部動畫片的導演,胡進慶則被稱為“葫蘆娃”之父。實在,胡進慶的很多作品都是我們耳熟能詳的,20世紀50年代中期至80年代末期,一批融入傳統藝術本領的動畫影片,在為動畫市場注入希奇活力的同時,也傳承著豐富多彩的中華傳統藝術瑰寶。他到場了萬古蟾導演的中國第一部剪紙片《豬八戒吃西瓜》的研發、創作,還在剪紙藝術的根本上,發明白“拉毛”剪紙新工藝,將水墨與剪紙技法融合,樂成攝制了《鷸蚌相爭》。其創作的作品先后斬獲文化部良好影片獎、“金雞獎”、西柏林國際影戲節最佳短片“銀熊獎”等國表里浩繁大獎。
《葫蘆娃》“之父”胡進慶作品

在網絡的浩繁《看圖語言》中,有一期刊物的封面讓筆者特殊喜好。畫面主色調為優劣,有點像水墨感覺,近處的兩個人物則用較大色塊舉行裝飾,加以突出。生動的形象操持與繪制出的冬日天然風景相映成趣,同時在構圖上形成了由遠及近的條理感。尤其是過細看來,筆墨線條與其他的繪畫很不一樣,在我這個生手人眼中總感覺并非出自畫筆。從畫作右下角一處“民”字朱紅印章,筆者開始了探究,查資料、找行家、尋畫作......功夫不負故意人,固然在刊物里并沒有探求到準確答案,但在一位美術老師那里,探求到了結果。
正如之前所推測的,畫作并非畫筆繪制,而是一部版畫作品,作者是我國著名的版畫家袁惠民。他的創作以版畫為主,善于優劣木刻、水印木刻和套色木刻,作品風格獨特。尤其是他的兒童題材版畫,堪稱今世中國兒童版畫一絕,把兒童特有的機動特性表現得宛在目前,那機動的頭部心情、那閃灼聰明的眼睛、那調皮的面部心情、那凝思專注貪玩的特性,另有那烘托人物的小花、草木、小鳥、蝴蝶,他的每一幅版畫,都是一個童話故事。正如筆者所看到的作品風格,袁惠民的版畫非常接地氣,泉源于生存,并不浮華,作者用一顆童心捕捉生存細節舉行創作。據統計,他的作品發表于國表里200多家報刊,不但受到中國孩子的喜好,也被澳大利亞、新西蘭、秘魯、日本和美國等國家的偕行及孩子們所追捧。






一本《看圖語言》,固然目標受眾是學齡前的孩子們,但其創作團隊正可謂眾星云集,除了前面先容的各人外,筆者還發現了被稱為海上畫壇“韓氏五虎”之一的韓伍老師作品。其從前隨錢延康、朱懷新習西畫,后隨程十發習中國畫,在自己的創作中常常融合中西技法,以筆墨來渲染人物造型,清純生動,富有文學才情和童真情趣。韓伍筆下的人物形神兼備,躍然紙上,團體畫風嚴謹卻又不乏風趣,散發出一種意見意義盎然的氣味。
畫家孟石初不但將頗具油畫風格的畫作呈如今孩子們面前,還化身為美術形象,成為欄目陳訴者。查閱資料后發現,這位“畫家爸爸”確實不一樣平常,他是上海美專的高材生,還是陳逸飛、魏景山、陳家冷、凌啟寧、湯沐黎的同硯。
“畫家孟石初作品融入水彩技法”

收藏代價端賴“內功”

在期刊收藏市場,《看圖語言》如許的刊物有其特殊性,固然是一本兒童刊物,但其收藏代價卻由于此中畫作作者及作品的豐富性而進步。尤其是老版《看圖語言》更為值得品味,實在這與如今的連環畫收藏市場有著很多相似之處。
連環畫的汗青可追溯到清末,其時是在石印技能的根本上誕生和發展的,一部1899年出自上海文藝書局的《三國志演義全圖》訴說著以連環畫情勢陳訴經典著作的汗青。到了民國時期,連環畫名著有了突飛猛進的發展,如今可以看到的就有《西游記》《水滸》《三國演義》《封神榜》《岳傳》的連環畫書。
到了1990年代,連環畫進入收藏范疇,成為繼字畫、瓷器、郵票、古玩之后的第五類熱門收藏品。作為連環畫收藏代價的評判尺度之一,作者著名度最為關鍵。其時創作連環畫著名的畫家有:劉繼卣、顧炳鑫、趙宏本、錢笑呆、墨浪、王叔暉、劉旦宅、程十發、賀友直、華三川、戴敦邦、陳光鎰、林鍇、施大畏、劉文西、顏梅華、范曾、姚有信、姚有多等。
連環畫《日月潭的故事》

讓我們將視野再次拉回到《看圖語言》上來,我們發現老版期刊因其其時的制作技能限定,以是接納人工繪畫作品,并無如今的電腦繪畫本領,但這恰好成為了收藏代價所在。
從作者角度我們發現,此中不乏如今的名家、各人,而數十年前他們的畫作,天然成為了創作者作品發展門路的見證。他們的繪畫風格迥異、創作角度差別、所接納的藝術顯現本領豐富,這些良好的藝術作品集于一本刊物,為《看圖語言》奠基了得天獨厚的代價根本。
從畫作內容上看,作者在顯現天然風景、動物植物、神話人物的同時,也涵蓋了人物服飾、生存場景等內容,從藝術角度折射出年代特點顯著的生存味道,成為了期間發展的貴重資料。比方一幅刻畫幼兒園場景的畫作,老師的齊肩發型、玄色布鞋,小女孩的花襯衫、小男孩的抓絨帽,均如實顯現出其時幼兒及西席的服飾特性。再如一幅顯現家居環境的作品,圖畫中配有電鍍鋼管與紅絲綢燈罩的落地燈、高低柜、寫字臺等擺設,顯現出其時“小康之家”的典范環境特性。
韶光飛逝,《看圖語言》從1975年至今,已經走過近半個世紀的光陰,伴隨著幾代人發展。固然其時閱讀這本刊物的誰人孩子如今已經進入了不惑之年,但手中仍舊捧著那本《看圖語言》,從中品味著童年影象深處的生存味道。


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